Adoptada per L'assemblea General de les Nacions Unides, per resolució
1.386 (XVI), de 20 de novembre de 1959.
PREÀMBUL I.
Considerant que els pobles de les Nacions Unides han refermat en Carta
la seva fe en els drets humans fonamentals i en la dignitat i el valor de
la persona i que s'han declarat determinats a promoure el progrés social i
a elevar el nivell de vida dintre d'un concepte més ampli de
llibertat.
II. Considerant que les Nacions Unides han proclamat en la Declaració
Universal dels Drets Humans que tothom té els drets i les llibertats que
s'hi enuncien, sense cap mena de distinció de raça, de color, de sexe, de
llengua, de religió, d'opinió política i de qualsevol altra índole,
d'origen nacional o social, de posició econòmica, naixement o de qualsevol
altra condició.
III. Considerant que l'infant, per la seva manca de maduresa física i
mental, necessita una protecció i cura especials, incloent-hi la protecció
jurídica adequada, tant abans com després del naixement.
IV. Considerant que la necessitat d'aquesta protecció especial ha estat
expressada en la Declaració de Ginebra de 1924 sobre els Drets de l'Infant
i reconeguda en la Declaració Universal dels Drets Humans i en els
Convenis constitutius dels organismes especialitzats i de les
organitzacions internacionals que s'interessen pel benestar de l'infant.
V. Considerant que la humanitat ha d'atorgar a l'infant el millor que
li pugui donar.
VI. L'Assemblea General proclama la present Declaració dels Drets de
l'Infant a fi que tingui una infantesa feliç i gaudeixi, en benefici propi
i de la societat, dels drets i de les llibertats que s'hi enuncien, i
insta als pares i mares, els homes i les dones individualment, i les
organitzacions privades, autoritats locals i els governs respectius, a
reconèixer aquests drets i a treballar perquè s'observin per mitjà de
mesures legislatives i d'altra índole adoptades progressivament, de
conformitat amb els principis següents:
PRINCIPIS
Principi
1:
L'infant ha de gaudir de tots els drets enunciats en
aquesta declaració. Aquests drets han de ser reconeguts a tots els infants
sense excepció de cap mena o discriminació per motius de raça, de color,
de sexe, de llengua, de religió, d'opinió política o d'altra índole,
d'origen nacional o social, posició econòmica, de naixement o de qualsevol
altra condició, ja sigui de l'infant mateix o de la seva família.
Principi 2:
L'infant ha de gaudir d'una
protecció especial i disposarà d'oportunitats i serveis establerts per la
llei, i d'altres mitjans, a fi que pugui desenvolupar-se físicament,
mentalment, espiritualment i social, d'una manera sana i normal, en
condicions de llibertat i dignitat. En promulgar lleis amb aquesta
finalitat, la consideració fonamental a què caldrà atenir-se serà
l'interès superior de l'infant.
Principi 3:
L'infant té dret, des del seu naixement, a un nom i una
nacionalitat.
Principi 4:
L'infant ha de
gaudir dels beneficis de la seguretat social. Ha de tenir dret a créixer i
a desenvolupar-se amb salut; i amb aquest fi caldrà proporcionar-li, així
mateix com a la mare, cura i protecció especials, incloent-hi l'atenció
prenatal i postnatal adequades. L'infant té dret a disposar d'alimentació,
habitatge, recreació i serveis mèdics adequats.
Principi
5:
L'infant que pateixi impediments físics, mentals o
socials, ha de rebre el tractament, l'educació i les atencions necessàries
que requereixi la seva particular situació.
Principi 6:
L'infant, per al desenvolupament ple i harmoniós de la seva
personalitat, necessita amor i comprensió. Sempre que sigui possible,
haurà de créixer a l'empara i sota la responsabilitat dels seus pare i
mare i, en qualsevol cas, en un ambient d'afecte i de seguretat moral i
material; llevat de circumstàncies excepcionals, l'infant de tendra edat
no serà separat de la seva mare. La societat i les autoritats públiques
tenen el deure de dedicar una cura especial envers els infants sense
família o que estiguin mancats de mitjans de subsistència. Per al
manteniment dels fills de famílies nombroses, convé concedir subsidis
estatals o d'altra mena.
Principi 7:
L'infant
té dret a rebre educació, que serà gratuïta i obligatòria almenys en la
seva etapa elemental. Se li donarà una educació que afavoreixi la seva
cultura general i li permeti, en condicions d'igualtat d'oportunitats,
desenvolupar les seves aptituds i el seu judici individual, el seu sentit
de la responsabilitat moral i social, i esdevenir un membre útil de la
societat. L'interès superior de l'infant serà el principi que guiarà
aquelles persones que tenen la responsabilitat de la seva educació i
orientació; aquesta responsabilitat pertoca en primer lloc al pare i a la
mare. L'infant gaudirà plenament de jocs i de l'esbarjo, els quals hauran
d'estar orientats vers les finalitats perseguides per l'educació; la
societat i les autoritats públiques s'esforçaran a promoure la satisfacció
d'aquest dret.
Principi 8:
L'infant ha de
figurar entre els primers de rebre, en tota circumstància, protecció i
socors.
Principi 9:
L'infant ha de ser
protegit contra totes les formes de negligència, crueltat i explotació. No
serà objecte de cap mena de tràfic. No s'haurà de consentir que l'infant
treballi abans d'una edat mínima adequada; en cap cas no se l'ocuparà ni
se li permetrà que s'ocupi en qualsevol tasca o feina que perjudiqui la
seva salut, o que interfereixi en el seu desenvolupament físic, mental o
moral.
Principi 10:
L'infant ha de ser
protegit contra les pràctiques que puguin fomentar la discriminació
racial, religiosa o de qualsevol altra mena. Ha de ser educat en esperit
de comprensió, tolerància, amistat entre els pobles, pau i fraternitat
universal, i amb plena consciència que ha de consagrar les seves aptituds
i energies al servei dels seus semblants.
DRETS DELS INFANTS A L’ESPLAI
1. Dret a expressar-se i a manifestar-se tal com és, sense restriccions d'estructures tancades de disciplina.
2. Dret a disposar d’una estona per al seu “joc”.
3. Dret a escollir un grup de treball i de joc.
4. Dret a participar de la programació de cada dia.
5. Dret a desenvolupar el seu treball personal.
6. Dret a prendre paraula als moments d’establir les normes de convivència.
7. Dret a que la seva opinió sigui respectada.
8. Dret a experimentar i conèixer la natura i el seu valor.
9. Dret a viure intensament la vida de grup com a element de la base de socialització.
10. Dret a ser feliç, almenys durant l’estona d’esplai.
11. Dret a realitzar els seus somnis i fantasies.
12. Dret a demostrar que és capaç de moltes més coses i actituds que no les que permetem que mostri.
13. Dret a poder participar activament a la creació d’un món millor i a exigir-ho als grans.
14. Dret a que siguin respectades les seves creences i conviccions.
DEURES DELS INFANTS A L’ESPLAI
1. Deure de cercar en els seus companys les coses i actituds bones abans que no pas les dolentes.
2. Deure de demostrar la seva capacitat de compartir les coses i les seves qualitats amb els altres.
3. Deure de tenir una actitud de suport als malalts,... i de solidaritat amb els que els hi costa de fer les coses.
4. Deure d’esforçar-se cercant el millor ordre i funcionament de l’esplai i de donar el millor d’ell mateix.
5. Deure de ser esportiu en el joc.
6. Deure de demostrar estimació a les coses dels altres com a les seves.
7. Deure de no destorbar els altres.
8. Deure de ser puntual a les hores de trobada.
9. Deure de ser alegre amb els seus companys, encara que per dins no sigui així.
10. Deure d’expressar i compartir les seves creences i vivències, per tal d’enriquir els altres companys que creuen i viuen el mateix que ell.